Группа студентов «Школы Икс» в рамках модуля «Социальная инженерия» создала социально-значимый проект – игрушку для детей 5–7 лет с СДВГ.
Игрушка представляет из себя куб, на котором расположены игровые элементы для взаимодействия. На одной стороне присутствуют цветочки и иголочки для игры, на другой – мотивационная карта, где ребенок может записать свои цели и задачи, на третьей – кактус, на котором можно отметить их выполнение. Сам куб полый, что позволяет владельцу складывать туда свои принадлежности. Ребенок всегда имеет доступ ко всем граням – может перемещать элементы с одной стороны на другую. В основе разработки студенты использовали методику мотивационной практики, которая дает возможность в игровой форме отслеживать прогресс выполнения запланированных дел на день. Задача ребенка максимально украсить цветочками игрушку. На данный момент ребята создали пять «КакТутиков», которые прошли проверку на практике. Родители отмечали, что после использования игрушки дети стали завершать запланированные задачи. Ранее они забрасывали дела в течение часа, а после появления в их жизни «КакТутика» они стали возвращаться к незаконченным задачам. Данная методика помогает сформировать полезную привычку, ведь дети начинают заботиться о «КакТутике» как о домашнем питомце.
