На протяжении недели первокурсники участвовали в проектно-аналитической сессии — интенсивном формате работы, в ходе которого погружались в вопросы, направленные на формирование их карьерной и образовательной траектории.
Сессия была разделена на два ключевых направления:
Оба направления курировали студенты более старших курсов, которые уже ответили себе на эти вопросы и готовы делиться опытом.
Каждая команда на сессии сформулировала представление о своей теме, подчеркнув её взаимосвязь с темами других команд. Для этого участники использовали литературу, обменивались мнениями, общались с другими командами. В конце работы студенты представили публично результаты и получили комментарии для более полного понимания темы.
Сессия была разделена на два ключевых направления:
- «Основы будущего», в рамках которого рассматривались темы человека, деятельности, образования и университета.
- «Позиции будущего», где участники изучали профессии инженера, предпринимателя, исследователя и управленца.
Оба направления курировали студенты более старших курсов, которые уже ответили себе на эти вопросы и готовы делиться опытом.
Каждая команда на сессии сформулировала представление о своей теме, подчеркнув её взаимосвязь с темами других команд. Для этого участники использовали литературу, обменивались мнениями, общались с другими командами. В конце работы студенты представили публично результаты и получили комментарии для более полного понимания темы.
