Форум #ИнженерыРешают собрал на площадке Института более 200 участников из разных регионов страны. В течение двух насыщенных дней студенты, эксперты и гости обсуждали будущее образования, роль инженеров, технологические тренды и развитие инноваций.
Первое выступление форума открыл Сергей Рощин, проректор Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ), с установочным докладом на тему «Выпускники инженерных специальностей: “Сопротивление материалов” на российском рынке труда». Это выступление задало тон всему мероприятию и обозначило ключевые направления для дальнейших дискуссий
Первое выступление форума открыл Сергей Рощин, проректор Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ), с установочным докладом на тему «Выпускники инженерных специальностей: “Сопротивление материалов” на российском рынке труда». Это выступление задало тон всему мероприятию и обозначило ключевые направления для дальнейших дискуссий
Сегодня участники погружались в живое обсуждение ключевых вызовов в сфере образования 💬.
Панельные дискуссии собрали экспертов и гостей для обмена мнениями и совместного поиска ответов на важные вопросы: как сбалансировать инженерные и гуманитарные знания, внедрить продуктовый подход в учебный процесс, эффективно использовать цифровые инструменты в университетской среде.
Параллельно проходили экспертные выступления, на которых спикеры делились конкретными кейсами и опытом своих университетов, раскрывая темы в глубине и деталях.
Особое внимание на форуме уделили защите выпускных работ в формате «Стартап как диплом». Студенты презентовали свои проекты инвестиционному комитету. Среди них — VallTest, платформа на базе ИИ для создания и проверки тестов, и «Барабашка» — робот-помощник, использующий методы когнитивно-поведенческой терапии для поддержки психоэмоционального состояния. Также были представлены маркетплейс битов с ИИ, телеграм-бот для поиска попутчиков и другие инициативы.
Для студентов это стало не просто презентацией, а реальной возможностью получить экспертную оценку, инвестиции и поддержку для развития своих проектов.
В рамках форума прошла и выставка социальных проектов студентов Института опережающих технологий «Школа Икс». Эти работы были созданы в рамках модуля «Социальная инженерия» и направлены на решение актуальных общественных задач с использованием игровых механик и междисциплинарного подхода.
Форум стал местом встречи идей, смыслов и людей, которые стремятся менять образование и общество к лучшему.Финальные защиты студентов разных направлений прошли успешно — и это был не просто формат государственной аттестации, а полноценная демонстрация проектного мышления, предпринимательского подхода и технологической подготовки.
В составе комиссий принимали участие индустриальные партнёры, что обеспечило оценку проектов с позиции реального бизнеса и инженерной практики.
Представленные решения охватывают широкий спектр тем:
— робототехника и умные ассистенты
— образовательные и цифровые сервисы
— стартапы на стыке технологий и бизнеса
— комплексные проекты в сфере строительства и архитектуры
Каждая защита стала результатом системной работы: от идеи до реализации, от гипотез до готовых решений.
Поздравляем студентов и наставников — впереди новые задачи и большие возможности!
Панельные дискуссии собрали экспертов и гостей для обмена мнениями и совместного поиска ответов на важные вопросы: как сбалансировать инженерные и гуманитарные знания, внедрить продуктовый подход в учебный процесс, эффективно использовать цифровые инструменты в университетской среде.
Параллельно проходили экспертные выступления, на которых спикеры делились конкретными кейсами и опытом своих университетов, раскрывая темы в глубине и деталях.
Особое внимание на форуме уделили защите выпускных работ в формате «Стартап как диплом». Студенты презентовали свои проекты инвестиционному комитету. Среди них — VallTest, платформа на базе ИИ для создания и проверки тестов, и «Барабашка» — робот-помощник, использующий методы когнитивно-поведенческой терапии для поддержки психоэмоционального состояния. Также были представлены маркетплейс битов с ИИ, телеграм-бот для поиска попутчиков и другие инициативы.
Для студентов это стало не просто презентацией, а реальной возможностью получить экспертную оценку, инвестиции и поддержку для развития своих проектов.
В рамках форума прошла и выставка социальных проектов студентов Института опережающих технологий «Школа Икс». Эти работы были созданы в рамках модуля «Социальная инженерия» и направлены на решение актуальных общественных задач с использованием игровых механик и междисциплинарного подхода.
Форум стал местом встречи идей, смыслов и людей, которые стремятся менять образование и общество к лучшему.Финальные защиты студентов разных направлений прошли успешно — и это был не просто формат государственной аттестации, а полноценная демонстрация проектного мышления, предпринимательского подхода и технологической подготовки.
В составе комиссий принимали участие индустриальные партнёры, что обеспечило оценку проектов с позиции реального бизнеса и инженерной практики.
Представленные решения охватывают широкий спектр тем:
— робототехника и умные ассистенты
— образовательные и цифровые сервисы
— стартапы на стыке технологий и бизнеса
— комплексные проекты в сфере строительства и архитектуры
Каждая защита стала результатом системной работы: от идеи до реализации, от гипотез до готовых решений.
Поздравляем студентов и наставников — впереди новые задачи и большие возможности!
